Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên được xem là "chìa khóa vàng" và là nhiệm vụ chiến lược hàng đầu tại mỗi nhà trường, đặc biệt là trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Tại trường Mầm non Diễn Hạnh, chúng tôi hiểu rằng chất lượng của một ngôi trường không thể vượt quá chất lượng của đội ngũ giáo viên.
Ứng Dụng Sơ Đồ Tư Duy (Mindmap) Trong Giáo Dục Văn Học: Luồng Gió Mới Tại Trường Mầm Non Diễn Hạnh.
Việc ứng dụng sơ đồ tư duy (Mindmap) trong hoạt động làm quen với văn học là một bước đột phá giúp trẻ mầm non tại Diễn Hạnh phát triển tư duy hình tượng và khả năng ngôn ngữ một cách hệ thống. Thay vì chỉ nghe kể chuyện thụ động, trẻ được cùng cô "vẽ" lại cốt truyện thông qua các nhánh hình ảnh và màu sắc sinh động.
Phương pháp này không chỉ giúp các bé nắm bắt mạch truyện nhanh chóng mà còn kích thích sự sáng tạo, giúp trẻ tự tin kể chuyện sáng tạo dựa trên các "nhánh" tư duy của riêng mình. Đây chính là cách tiếp cận hiện đại, biến những giờ học văn học trở thành hành trình khám phá đầy hào hứng và trực quan.
Trong chương trình giáo dục mầm non hiện nay, hoạt động trải nghiệm đóng vai trò then chốt giúp trẻ phát triển toàn diện. Thay vì chỉ học qua sách vở, trẻ được trực tiếp quan sát, tiếp xúc và thực hiện, từ đó kích thích tư duy sáng tạo và rèn luyện các kỹ năng sống cần thiết.
Nằm trong chuỗi hoạt động trọng tâm của năm học 2025 - 2026, hoạt động "Làm cơm nắm muối vừng" là một minh chứng điển hình. Qua việc tự tay giã lạc, nắm cơm, các bé không chỉ rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay mà còn hiểu thêm về nét đẹp văn hóa truyền thống và sự gian khổ của các thế hệ đi trước. Đây là cách giáo dục hiệu quả nhất để bồi đắp lòng biết ơn và tình yêu quê hương cho các "chiến sĩ nhí".
Năm học 2025 - 2026, với phương châm "Lấy trẻ làm trung tâm", nhà trường tự hào ứng dụng phương pháp giáo dục hiện đại STEAM vào từng ngõ ngách của lớp học. Tại đây, môi trường không chỉ là nơi vui chơi mà còn là "người thầy thứ ba" khơi dậy niềm đam mê khám phá trong mỗi đứa trẻ.
Hoạt động trải nghiệm thực tế: Những "Chiến sĩ nhí" không chỉ học lịch sử qua lời kể, mà còn trực tiếp thực hành kỹ năng sống qua việc làm cơm nắm, muối vừng – một sự kết hợp hoàn hảo giữa văn hóa truyền thống và tư duy khoa học.
Môi trường lớp học STEAM: Từ Góc Nghệ thuật bay bổng, Góc Xây dựng đầy thử thách đến Góc Khoa học kỳ thú... tất cả đều sử dụng nguyên vật liệu mở, thân thiện, giúp trẻ tự do kiến tạo và giải quyết vấn đề.
Nhằm thực hiện và phát triển chương trình giáo dục nhà trường. Trường mầm non Diễn Hạnh đã chỉ đạo các lớp tăng cường tổ chức các hoạt động cho trẻ trải nghiệm.
Môi trường giáo dục rất quan trọng đối với sự phát triển của trẻ. Xác định được điều đó, ngay từ đầu năm học nhà trường đã chỉ đạo giáo viên các nhóm lớp chú trọng việc tạo môi trường lấy trẻ làm trung tâm, trong đó chú trọng thiết kế các bài tập, trò chơi cho trẻ hoạt động.
Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới của bậc học mầm non cũng như mục tiêu chung của nhành giáo dục. Trường mầm non xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2024- 2025. Trpng kế hoạch đề ra nhiệm vụ, chỉ tiêu cụ thể cho từng nội dung.
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2023- 2024, trường mầm non Diễn Hạnh tổ chức tổng kết chương trình TÔI YÊU VIỆT NAM với chủ đề "Bé với an toàn giao thông", Chương trình diễn ra với nhiều nội dung thu hút sự quan tâm, tham gia của học sinh, nhà trường và các tổ chức.
Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại các trường mầm non.
Tạo môi trường lấy trẻ làm trung tâm là nhiệm vụ quan trọng trong trong thực hiện chuyên đề lấy trẻ làm trung tâm
Hoạt động hỗ trợ trẻ 5 tuổi từ mầm non lên tiểu học là một hoạt động thường niên tại các trường mầm non nhằm thực hiện chuyên đề hỗ trợ trẻ trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học.
Ngày 9/9/2022 (14/8 năm Nhâm Dần) Trường mầm non Diễn Hạnh Tổ chức vui hội Trung Thu cho bé